La clôture de l’année scolaire n’a pas été bonne pour les enseignants du Nord-Kivu

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Ces derniers l’on fait savoir lors d’une déclaration samedi 1er juillet 2023, date officielle de clôture de l’année scolaire 2022-2023, selon le calendrier de l’EPST.

En accord avec leurs collègues membres des syndicats du Grand Katanga, et de la Province orientale, ces professionnels de la craie du Grand Kivu préviennent déjà le Gouvernement d’une grève qu’ils comptent lancer dès l’ouverture de la prochaine année scolaire.

Cette décision, issue d’une assemblée générale que le collectif de ces enseignants a ténu le même samedi 1er juillet, fait savoir qu’un préavis de grève est accordé au Gouvernement Congolais s’il ne respecte pas des accords conclus pour le mois d’avril avec les enseignants

Dans cette déclaration lue à Goma par Patient Rafiki du Syndicat des enseignants au Nord-Kivu et membre dudit collectif, il est indiqué que cette démarche est entretenue pour pousser le Gouvernement à trouver une solution avant le début de l’année scolaire prochaine.
« Si rien n’est fait alors, on va demander au Gouvernement Congolais de déclarer tout simplement la fin de la gratuité, et d’accepter son échec » tonne-t-il.

 » Après plusieurs promesses du Gouvernement qui sont restées lettre morte, les syndicats membres du collectif ont jugé à travers cette décision, de mettre le Gouvernement devant ses responsabilités après avoir constaté le manque de pragmatisme et de réalisme de sa part… » a ajouté Patient Rafiki.

Pour ce qui est du Gouvernement provincial du Nord-Kivu, ce collectif des syndicats appelle l’alignement, dans l’urgence, des enseignants dans le budget de la Province pour une rentrée scolaire apaisée et si rien n’est fait alors le Gouvernement devra assumer les conséquences.

C’est depuis plusieurs mois déjà que les professionnels de la craie exigent le rajustement de la prime de gratuité des enseignants du primaire, une retraite honorable pour les vieillards, le paiement des enseignants NU, le paiement de la prime de brousse, le réajustement des écoles gestionnaire et écoles ayant change des statuts, les fonctionnements spécifiques pour les inspecteurs, etc.

Richard Kubuya

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